【摘 要】
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课堂教学是实施新课程的主阵地,课堂教学评价方法对课堂教学行为起着重要的导向作用,课堂教学评价方法的完善程度将深刻地影响着课程改革。作为一堂好课,最基本的衡量标准还
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课堂教学是实施新课程的主阵地,课堂教学评价方法对课堂教学行为起着重要的导向作用,课堂教学评价方法的完善程度将深刻地影响着课程改革。作为一堂好课,最基本的衡量标准还是可以归纳出来的。苏州大学教授朱永新先生在《新教育之梦》一书中提出了三个层面六个度的新课堂评价标准。第一个层面是教师层面,包括亲和度和整合度。第二层面是学生层面,包括参与度和练习度。第三个层面是师生互动的层面,包括自由度和拓展度。从这些年的从教经历中,我想对初中英语有效教学的评价谈谈自己的几点看法。
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