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纵观古今中外的名家学者,大凡善教者,无不善假于物也。那何为善教者必善假于物呢？简而言之,就是善于教学的人往往都非常善于借助和利用外物来教学。比如,生物老师能用一片落叶把学生的思维巧妙地带入每一根神奇的叶脉之中;文学老师能用一根小草启发学生吟诵出一首富有哲理的诗歌;地理老师能用一个篮球和一个乒乓球把学生带入神奇的宇宙世界等等。