论文部分内容阅读
进修医师培养是大型综合性教学医院临床教学和医疗工作的重要组成部分，进修学习是临床医师提高专业技术水平的重要途径。文章在加强进修医师的筛选，保证生源质量；注意因材施教，突出实践能力培养；拓展培养空间，注重综合能力提高；建立考评机制，调动教学双方积极性；使用与关爱结合，提供良好的后续发展支持等方面进行了有益的探索。通过这些工作，使骨科进修医师临床实际操作技能、专业理论知识、临床诊疗思维和职业道德素质均有了新的提高，为其今后的终身教育和发展成为一名合格的骨科医师奠定了良好基础。