如何增强学生的历史学习指导

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根据现代教育科技统计,大部分学生的智力是相差很小的,都能认真学习。在日常教学中通过分析产生后进生原因主要有一下几个方面的原因:①老师对学生的偏爱:有很多老师偏爱学习成绩优秀的学生,在学习上指导较多;反之则少。②不同家庭教育造就学习愿望和要求不同的学生:学习目不同造成的后果,有的家庭中单纯把孩子的学习以升学为目的,要求他们埋头苦学,不注重苦学无果的心理教育与疏导。③家庭教育方法不当引发的学习困难的学生:有的富裕家庭,给与孩子买高档衣服、手机,上学、放学有专车接送,不正确引导孩子德智体美劳全面发展。
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