【摘 要】
:
论文对已有的流-固耦合问题的水弹性理论加以扩展,使之满足气泡振动方程、速度连续条件和压力连续条件,以建立固体-气幕-液体耦合问题的水弹性分析方法,用来解气幕中结构的振动问题
论文部分内容阅读
论文对已有的流-固耦合问题的水弹性理论加以扩展,使之满足气泡振动方程、速度连续条件和压力连续条件,以建立固体-气幕-液体耦合问题的水弹性分析方法,用来解气幕中结构的振动问题。
其他文献
《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”小学一、二年级是培养阅读能力的起步阶段,且培养低年级学生阅读能力的意义非常重大,它可以使学生有浓厚的阅读兴趣,在不断的阅读中获得独立阅读的能力,掌握科学有效的读书方法。因此,我认为低年级学生阅读能力必须从最基本的东西抓起。具体来说,主要从以下几个方面进行。 一、结合课本插图让学生有
语文是一门基础性学科。而在传统教学中,教师讲学生记,教师问学生答,教师是传授者,学生是接受者,教师讲的所有内容,学生都得全盘接受。这样的教学方式不但使教师与学生产生了距离,还抑制了学生的思维,不利于学生的自主创新与发现,更容易让学生产生依赖心理,觉得什么都不用思考,反正教师都会教。这样只能扼杀学生的个性与创新,让学生成为知识的被动接收者与机械运用者,无法展开独立的思考与自主的探究,这并不是现代社会
摘要:针对当代高职教育中存在生命教育缺失的问题,提出了高职语文教学中生命教育的渗透方法,并结合具体教学情况,从实际出发,分别就阅读教学和写作教学进行具体分析,希望对于今后的高职语文教学发展具有一定帮助。 关键词:高职语文教学 生命教育 人文主义 阅读教学 写作教学 当前,越来越多的大学生出现自杀、自残、杀人等恶性事件,并且呈现逐步增多的趋势。这充分说明了在大学生的生命教育中存在巨大的问题。教书
近年来,关于我军第一面军旗诞生地与设计者问题,国内党史界有些同志提出质疑,认为我军第一面军旗图案、样式的设计人不是何长工、杨立三等人,而是在毛泽东的亲自领导下,由安
摘要 目的:观察经筋刺法结合关节松动术对创伤后肘关节僵直康复疗效的影响。方法:将48例创伤后肘关节僵直患者给予经筋刺法结合肘关节关节松动术。采用国际通用的刻度尺关节活动度测量法和美国特种外科医院(HSS)肘关节评分标准对患者治疗前、后进行对比。结果:经过6个疗程治疗后,肘关节屈伸活动度显著增加与治疗前比较有统计学意义(P70°;无效:HSS评分70~79分,肘关节屈曲45°~89°,伸直21°~4
在我军1955年首次授予上将(57名)、中将(175名)、少将(800名)军衔的高级将领中,有10位独臂、独腿将军,他们不同寻常的战斗经历颇具传奇色彩。毛泽东在谈到他们的情况时,曾动
2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,也是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。
本文研究两种各向异性材料界面共线裂纹的反平面剪切问题。利用复变函数方法,提出了一般问题公式和某些实际重要问题的封闭形式解。考察了裂纹尖端附近的应力分布并给出了应力
本文分析了裂尖前,后方塑性区对闭合性能的影响,提出从裂尖塑性钝化量和尾迹区残余塑性变形两个方面来确定裂纹面的残余变形,并讨论了压缩载荷对闭合应力的影响,由此建立了一
新课改提出以学生为中心,重视学生学习方式的转变.提出要让学生展开主动探究,在探究中确立学生的学习主体地位.实现对知识的主动建构。这样才能促进学生知识、技能与能力的全面发