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培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力,对于提高学生的整体素质,培养全面发展的人才具有十分重要的意義。
探究美育教学在小学数学教学中的渗透
【摘 要】
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培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力,对于提高学生的整体素质,培养全面发展的人才具有十分重要的意義。
【机 构】
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广西百色市田东县祥周镇联福小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年13期
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