“咚咚咚”，一阵阵鼓声从四（7）班教室里传出，鼓声时而急促，似千军万马，时而缓慢，像小溪流水，同时还伴随着尖叫声、呐喊声，似乎要把房顶都给掀啦！啥情况呢？原来我们正在进行激烈的抢椅子比赛。
　　“咚咚咚”，比赛开始了。只见六个同学侧着脑袋，眼睛死死地盯着身后那把椅子，踏着缓慢的脚步围着椅子走起来。那眼神好似饿了三天三夜的狼盯着一块肉，急红了眼，下一秒就要猛扑过去似的。“咚咚咚”，鼓声逐渐加快，参赛者也跟着节奏飞快地跑了起来。他们一定在想：这鼓声逐渐加快，高潮应该快结束了吧！果然不出所料，鼓声戛然而止，六个同学以迅雷不及掩耳之势坐了下去，五把椅子转眼间就被五个屁股霸占了，只剩下小金一脸懵懂：剛才我明明盯牢的椅子，怎么被小马抢了呢？唉，他只好垂头丧气地下去了。
　　看来，抢椅子也要讲究策略。终于轮到我上场了，我特别担心的对手就是小周。他可是在上一次班级晚会中连赢三场的老将啊。
　　开始了，我看似盯着离我最近的椅子，眼睛却盯着小周，观察他的一举一动。他屁股朝向椅子，我的屁股也朝向椅子。“咚咚咚”，比赛节奏渐渐加快，我的心跳也渐渐加快，心都快要蹦出喉咙口，脸上流下豆大的汗珠。鼓声响了好久还没有停，大家开始着急了。这时，我听见老师偷偷在对打鼓的同学说：“不要打得太久了。”话音刚落，鼓声果然就停了，我赶紧去顶小周。小周也屁股用力一顶。哈，我倒没顶掉，旁边的小鱼却被挤出了座位。小鱼惊呆了，坐在地上，抓抓头皮说：“还带这么玩的？”
　　终于到了决胜关头。小周用手指抹了抹鼻子，“哼”了一声，一脸瞧不起我的样子。鼓声响起，我身子稍往后靠着椅子，慢慢地挪动着脚步，目不转睛地盯着椅子，每一步的大小和椅子的宽度差不多。我想着这样一挤，可以把对手挤出椅子的范围。
　　鼓声怎么还不停啊！耳边的呐喊声越来越响。我侧耳倾听，过滤掉呐喊声，专听那急促的鼓声。“停！”老师一声令下，鼓声停了，我一屁股坐下去，马上把脚张得老大老大。小周来挤我，哈，没位置啦！
　　我胜利啦！教室里响起了热烈的呐喊声。
　　“小波，你好厉害啊，不愧是我们的班长！”
　　“这和班长有什么关系啦？靠的是敏捷的反应和专注的注意力呀！”我自豪地回答。
　　【金老师的话】
　　抢椅子的游戏相信很多小朋友都玩过。所以，读了这篇文章，大家一定会产生强烈的共鸣。当然，产生共鸣的原因就是因为这篇文章所体现的那种源于真实的生动。诸如“那眼神好似饿了三天三夜的狼盯着一块肉，急红了眼”“比赛节奏渐渐加快，我的心跳也渐渐加快，心都快要蹦出喉咙口，脸上流下豆大的汗珠”等形象的细节描写，都给人身临其境之感。从中我们不仅感受到了游戏的刺激，也分明感受到了小作者和同学们的快乐。最后以“这和班长有什么关系啦？靠的是敏捷的反应和专注的注意力呀！”作结，干脆利落地抒发了感情，也点出了游戏取胜之道，一个聪明自信的小作者形象跃然纸上。