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新课的导入，在课堂教学中是导言，是开端，是教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。由于数学本身所固有的特点和其它原因，数学课给人枯燥之感，课堂上学生很难有高涨而愉快的学习情绪，不能主动愉快地接受知识，这样数学课堂教学的导入就更为必要和重要了。
新课标理念下初中数学课堂的导入
【摘 要】
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新课的导入，在课堂教学中是导言，是开端，是教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。由于数学本身所固有的特点和其它原因，数学课给人枯燥之感，课堂上
【机 构】
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河北省安平县第二中学 河北 安平 053600
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年17期
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