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现如今,国家十分重视一带一路政策发展,该政策的提出,在很大程度上改变了国家的发展形态,逐渐趋向国际化方向发展,而英语作为一门重要的交际语言,在"一带一路"发展过程中发挥的作用十分显著。为了向"一带一路"发展提供更多的高素质英语人才储备,大学在组织英语教学活动时,需要重视跨文化教学改革。鉴于此,本文主要围绕一带一路背景下,大学教师如何开展跨文化教学改革展开有效分析。