体验式教学在初中道德与法治中的应用研究

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在体验式教学被运用到道德与法治教学中的情况下,学生将吸收体验式教学中的优点,在轻松愉快的课堂环境下学习,真正的将学生放在主导地位,注重学生身心发展,形成一个完整而又全面的人,将来成为社会的栋梁之才;这是在传统教学法中不曾出现过的,这是一种创新,也是与时俱进、与时代共存,真正以学生为中心,将学生的外在和内在的培养放在教学的第一位,不仅贯彻了国家的教学方针,而且还增强了学生对教师的粘合度,帮助学生减少外界的思想干扰,集中精力搞好学习.
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