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提出英语阅读中存在的问题和调动学生积极阅读的方法 ,帮助学生实现从被动学习到主动学习的转变。
如何通过精读课引导学生积极阅读
【摘 要】
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提出英语阅读中存在的问题和调动学生积极阅读的方法 ,帮助学生实现从被动学习到主动学习的转变。
【机 构】
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青海大学基础部
【出 处】
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青海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年04期
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