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社会交往课程是针对自闭症儿童社会交往能力极度缺陷而设置的一门以儿童社会生活为基础,促进儿童社会适应能力的形成和社会交往能力发展的综合课程.此课程最理想的授课地点应该是在社会环境中进行,由于各种原因很多主题的教学无法实现在实际环境中进行,现实中该课程多以集体授课为主.
情境教学法在自闭症儿童社会交往课程中的应用
【摘 要】
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社会交往课程是针对自闭症儿童社会交往能力极度缺陷而设置的一门以儿童社会生活为基础,促进儿童社会适应能力的形成和社会交往能力发展的综合课程.此课程最理想的授课地点应
【机 构】
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江苏省南京市江宁特殊教育学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年28期
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