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批文入境 品味哲理——《像山那样思考》教学设计
批文入境 品味哲理——《像山那样思考》教学设计
来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddllmmttyy
【摘 要】
:
【设计思路】每篇课文都隐含语文课程的核心价值,阅读教学中重点训练学生的语文感受能力和表达能力,才能把语文课上成真正的语文课。本设计主要抓住文本中独特的语言表达特点和
【作 者】
:
柳雯文
【机 构】
:
江苏省如东县实验中学
【出 处】
:
语文天地
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
教学设计
语文课程
入境
批文
哲理
品味
作者感情
核心价值
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【设计思路】每篇课文都隐含语文课程的核心价值,阅读教学中重点训练学生的语文感受能力和表达能力,才能把语文课上成真正的语文课。本设计主要抓住文本中独特的语言表达特点和作者对问题的思考体验过程,以及这个过程与作者感情变化、认知推进的联系,
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