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本文详细分析了“实用电声技术”课程实验教学改革与实践情况,以培养学生的实践能力与创新精神为实验教学理念,将翻转课堂理念引入该实验教学中,以任务驱动为引导,构建以“理论学习一设计方案一系统实操一完成作品”为链条的多元考核模式,以学生为中心,根据不同层次学生的要求,采用灵活开放的实验管理模式.
“实用电声技术”课程实验教学改革与实践
【摘 要】
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本文详细分析了“实用电声技术”课程实验教学改革与实践情况,以培养学生的实践能力与创新精神为实验教学理念,将翻转课堂理念引入该实验教学中,以任务驱动为引导,构建以“理
【机 构】
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广州大学教育学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年19期
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