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本文分析了大学英语作文评阅的现状，进而论述了英语写作教学中同级反馈的相关内容，来阐明在大学英语写作教学中充分利用过程写作教学法中的同级反馈的效果优于传统写作教学，以及在写作教学实践中如何具体开展同级反馈。在减轻教师负担的前提下，同级反馈的应用能够快速、有效地促进学生的写作水平。
大学英语写作教学中的同级反馈方法述评
【摘 要】
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本文分析了大学英语作文评阅的现状，进而论述了英语写作教学中同级反馈的相关内容，来阐明在大学英语写作教学中充分利用过程写作教学法中的同级反馈的效果优于传统写作教学，以及
【机 构】
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中国人民解放军装甲兵工程学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2010年3期
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