【摘 要】
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新时期警察教育遇到许多问题,例如警察职业素质界定不明、职业素质重点界定不清、招录体制仍不完善等.本文通过重新深入探讨、分析这些问题出现的历史背景、客观条件、人为因
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新时期警察教育遇到许多问题,例如警察职业素质界定不明、职业素质重点界定不清、招录体制仍不完善等.本文通过重新深入探讨、分析这些问题出现的历史背景、客观条件、人为因素等方面,得出只有创新培养理念,坚持“全面加强、突出重点”的思想,才能培养出符合新时期标准的高素质警务人才.
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