【摘 要】
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10月16日,中央电视台2015年节目资源推介会在中央电视台新址E01演播室召开,嘉里中心分会场同步直播,来自中央电视台、知名企业、广告代理公司的2000余人参会。中央电视台胡占
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10月16日,中央电视台2015年节目资源推介会在中央电视台新址E01演播室召开,嘉里中心分会场同步直播,来自中央电视台、知名企业、广告代理公司的2000余人参会。中央电视台胡占凡台长带领央视所有台领导、各频道总监、各部门负责人参加了会议。本次推介会是中央电视台对2015年节目、广告资源进行的集中发布,也标志着中央电视台一年一度的黄金资源广告招标预售工作正式启动。
On October 16, 2015 CCTV program resource promotion meeting was held in the new CCTV studio E01 studio. The Kerry Center sub-venue broadcast live synchronously with more than 2,000 participants from CCTV, famous enterprises and advertising agencies. CCTV Hu Zhanfan director led all CCTV leaders, the channel director, heads of various departments attended the meeting. This promotion is a centralized release of CCTV’s programs and advertising resources in 2015, and also marks the official launch of CCTV’s annual bidding for gold resources advertising.
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教师作为一个传授者，一个解惑者，应当像一个商人了解自己的商品一样了解自己的学生，这样才能把学生引上一条健康阳光的道路上去。哪要怎样做到这一点呢？首先教师要具备一颗童心。只有教师也有一颗童心了，才能够推己及人，教师对学生的所作所为有一个更透彻的了解，对以后的教学工作可以起到推波助澜的作用。其次教师要有一颗宽容之心。连几千年前的圣人都说过这样的话：“人非圣贤，孰能无过？”更何况我们的小学生呢？最后教师
人，只有在经历曲折、磨炼之后取得成就，方能显示伟大的魄力。成就会促成人生不断进步，充分利用成就的价值，正确地给学生创造成就感，这对教育教学工作是有极大帮助的。 一、发现亮点，建立自信 “天生我材必有用”每个孩子都有自己的亮点。“三百六十行，行行出状元。”说的就是这个道理。典故“周处除三害”中的周处，年少时，为人蛮横强悍，打架斗殴，为当地“三害”之一。乡民为其死而后快。但陆机发现他的“讲道义”的
很早，我读过著名诗人泰戈尔的不朽诗作：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧！因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫。”17年的教学生涯，我渐渐读懂了泰戈尔的诗篇，诗中“叶的事业”就是爱的事业，每片“谦逊地垂着她的绿荫”的叶子，正是颗颗平凡而伟大的爱心，我想拥有。 班主任工作，尤其是小学班主任的工作，千头万绪，琐细繁杂。俗话说“家有半斗粮，不做孩子王”，但是，我却想凭着一颗爱心去做好这
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1在线点播视频资源是否丰富新兴的机顶盒与传统有线机顶盒相比,最大的优势就是可以点播互联网海量的在线视频。对于这个最重要的功能,必须要视频资源丰富、视频类型全面、并
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《思想品德课程标准》明确指出：“思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程。主要有思想性、人文性、实践性、综合性等特点。”因此，作为一名思想品德教师，为了学生的健康、全面发展，肩负着重大历史责任。思想品德教师应与时俱进，继续学习、了解新知识，不断提高自己的业务水平和能力，使自己成为一名合格的人民满意的教师。那么，合格的思品教师应具备哪些基本要求呢？我认为一名合格的思品教师应做到
“语文的外延是生活。”脱离生活的阅读教学，就无法开阔学生的视野，激活学生的思维，难以帮助学生深度理解课文。在阅读教学中，从课堂延伸到课外，从课文延伸到生活，突破时空的知识延伸，情感延伸，丰富了学生的感知信息和情感体验，提高了学生的学习效果和语文综合技能，已成了广大语文教师的共识。 然而，我们看到在不少的阅读教学上，教学目标多，拓展的内容也随之丰富，造成学生没有时间研读课文，对课文的阅读只是走马观
高质量的课堂提问，是一门教育艺术，是每一个语文教师都应该具备的教学能力。“主问题”的研究，实际上是对语文课堂提问研究，从本质上说，是对语文教学的深层次探讨。这种研究的着眼点与着力点是：在阅读教学中，用尽可能少的关键性的提问或问题引发学生对课文内容更集中更深入的阅读思考和讨论探究。 一、“主问题”的特点、功能与作用 “主问题”本质特点就是它是主要问题，是引发学习思考的文章关键问题，设计到位的主问
在教学实践中，运用录音、录像、投影、幻灯片等手段来移植情境，做到声像结合，图文并茂，可以让语文课更加精彩。 一、情景导入，陶冶情感 情感在人的认识和行动中起着刺激的作用。在语文教学中，教师可根据课文内容，不失时机地利用多媒体技术的优势，激发和陶冶学生的情感，使之与作者的情感产生共鸣，以获取最佳的教学效果。《背影》是朱自清先生的散文代表作，也是“五四”以来散文的名篇，是一篇表现父子间相怜相爱的感