【摘 要】
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对于基础音乐教育而言,歌唱教学是十分重要的一个环节,也是学生十分喜爱、容易接受的表达方式.在中学音乐课堂教学中,歌唱教学占有相当大的比重,它是音乐教育的重要组成部分.
【机 构】
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214000,无锡市太湖格致中学 江苏 无锡
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对于基础音乐教育而言,歌唱教学是十分重要的一个环节,也是学生十分喜爱、容易接受的表达方式.在中学音乐课堂教学中,歌唱教学占有相当大的比重,它是音乐教育的重要组成部分.它能够培养学生唱歌的基本知识和能力,能够对学生进行思想品德教育,培养学生感受音乐,体验音乐、享受音乐、表现音乐的能力,是学生进行艺术实践的重要手段.然而在现在的课堂上经常出现以下几种情况.其一,在课堂导入环节,教师借助不同的方法和铺垫带出歌曲,但经过几遍演唱后,就为其加以动作表演、歌词改编、乐器伴奏等,真正的演唱过程十分将就,未能真正实施好歌唱教学.其二,我们听到现在孩子们的歌声无论从声音上还是情感上,所有的歌曲演唱都是一个样,一个味,与原作差距甚远,在课堂上也看不到老师对学生存在的具体问题作出处理与解决,学生歌唱能力没有得到提高.应该说当前的音乐基础教育,歌唱教学这一内容发展的十分薄弱.
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