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运用数学条件开放题型、策略开放题型、结论开放题型、综合开放题型，使学生充分运用观察、比较、分析、综合、抽象、概括、推理等一系列的逻辑思维活动，可以较好的培养学生探索性、逆向性、深刻性、创造性、广阔性、灵活性、批判性等多种思维品质。
运用开放题型培养学生思维品质
【摘 要】
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运用数学条件开放题型、策略开放题型、结论开放题型、综合开放题型，使学生充分运用观察、比较、分析、综合、抽象、概括、推理等一系列的逻辑思维活动，可以较好的培养学生探索
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年8期
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