培养学生的创新意识和实践能力已是素质教育乃至所有教育教学工作的重点，然而只有具备创新习惯、创新思维的教师才能培养出具有创新精神的学生。于是，一系列对教师以及课堂教学
数学是一门逻辑性、抽象性、应用性很强的学科。重视和加强备课工作,最重要的是认真钻研教材,正确理解教材编写意图,把握每一节新课内容的知识结构特点,掌握教材的重点和教学
<正> 《小学科学课程标准》指出:教师应“悉心指导学生的科学学习活动”“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活
五年制小学数学课本第十册讲了关于成正比例和成反比例的量。但在实际生活中,常会遇到由已知第一个量同第二个量的相比关系,第二个量与第三个量的相比关系……求出最后一个量
1909年5月，于右任创办《民呼日报》，“以为民请命为宗旨，大声疾呼，故曰‘民呼＇”。但办了92期即遭当局封停：
金秋十月，秋风送爽。2008年10月9日，“第二届院长论坛”在上海浦东国际乐器展览会上顺利召开。此届论坛由中国教育学会音乐教育专业委员会发起并主办，中国上海国际乐器展览会协
不管如何张扬,说语文教学改革已取得辉煌成就,不管全国的语文报刊每年介绍多少优秀教师,发表多少教学论文,我们的语文教育的实绩不佳仍是无可争辩的事实。造成这种后果的原因
我们提出的在复式班教学中运用“自辅、尝试”教学法，是根据我县的“语文自学辅导法、尝试教学法”实验而移植到复式班的一种教学方法。自1998年开始实验，已初见成效。
上世纪80年代末，《中国音乐教育》杂志正式创刊。伴随着我国音乐教育改革与发展的步伐，《中国音乐教育》已走过整整20个春秋。