论文部分内容阅读
面积是小学数学教学的重要概念，包括平行四边形，三角形，圆形等在内，几乎都涉及面积的讲述和公式的推导。可以说学n好面积是学好数学的重要表现，也是基础。本文结合信息技术的特点，主要分析和探索了运用信息技术提升小学数学“面积”教学的主要方n法，以整合为手段，以激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效果为任务，从而进一步彰显信息技术在小学数学教学中的独特魅力和内涵。