【摘 要】
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在新课程改革的大背景下,各级教育机构对课程的改革进行的如火如荼,但涉及班主任班级管理改革的开展还不够深入,根据新课改理念,管理过程中突出以学生为中心,运用“以人为本
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在新课程改革的大背景下,各级教育机构对课程的改革进行的如火如荼,但涉及班主任班级管理改革的开展还不够深入,根据新课改理念,管理过程中突出以学生为中心,运用“以人为本”的管理理念,采用科学有效的管理方法,让学生全面健康的发展成为班主任工作的重点。但是,在兵团高中班主任班级管理中,学校对班主任工作的不重视,家校合作力度不足,班主任教育理念与新课改理念的存在偏差,班主任专业化水平不高等这些问题都不同程度的存在,这些问题的存在不同程度的影响着高中班主任班级管理工作的开展。
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