【摘 要】
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学生对语文课本里的插图很感兴趣,上课时,我经常发现有的同学忙着给插图重新用有色笔勾边,有的同学还在给插图中的人物画胡子或者戴眼镜.当他们察觉到我的出现时,总是警觉又
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学生对语文课本里的插图很感兴趣,上课时,我经常发现有的同学忙着给插图重新用有色笔勾边,有的同学还在给插图中的人物画胡子或者戴眼镜.当他们察觉到我的出现时,总是警觉又有些不好意思地停了下来.我想起了鲁迅小时候也喜欢描绣像,既然学生对插图兴趣浓厚,那么就让他们好好看看这些插图吧,看看他们能否有新的发现.rn于是在学期将近结束的一堂语文课上,我布置了一项特殊的作业,给插图找错误并撰写错误报告.几天后我收到了学生的作业.
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