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什么是爸爸可以带着孩子玩,而妈妈不擅长的?那就是去“冒险”!在悠爸带着吴悠“冒险”的经历里,吴悠最喜欢的就是爬石头。
吴悠6岁那年,我为了替某项亲子活动踩点,带着吴悠来到了浙江临安天目山大峡谷景区。
天目山大峡谷是数亿年前形成的火山冰川峡谷,谷内有很多巨石景观。作为一个成熟景区,开发商在峡谷两岸建造了数公里的长廊,路也铺得平平的,十分好走。我带着吴悠来到峡谷,看到的却是另一条路——一条从峡谷中沿着溪流向上爬的路,路上全是大大小小的石头。一条不寻常的冒险挑战之路!
在离入口不远的第一座横跨溪流的小桥处,我指着上方50米处的长廊问吴悠:“你看,我们到那里去,一共有3条路。第一条,最简单,最容易,直接沿着长廊的小桥过去;第二条,就是直接从面前的两块大石头上一大步跨过去;第三条,先从左侧爬上一块大石头,路上有一点滑,还需要绕过树枝,然后爬到上面,走坝上的石墩子过去。你想选择哪一条?”
吴悠看了看,选择第二条路,她跨了过去,随即又跨了回来,说:“走左边!”
我又接着问:“走左边,最挑战,走的时候,需要注意什么?”
吴悠想也不想,就说:“安全!”
我继续追问:“什么是安全?”
吴悠答道:“不要摔跤,不要掉下去。”
我补充道:“每一步都要踩稳当,往上爬的时候,重心略微靠前。如果你要抓树枝助力,不能抓枯树枝,至少要抓比大拇指更粗的树枝。记住了吗?”
吴悠大声回答:“记住了!”
接着,我就跟在吴悠身后,陪着吴悠爬上巨石,跨过坝上石墩子,抵达目标长廊。打那以后,一发不可收拾,只要是向上的路,除了完全无法攀爬的悬崖,吴悠都要从峡谷里沿着溪流向上爬。看得出来,她非常有成就感,玩得很开心。
爬石头的好处太多了。例如,力量的锻炼、平衡的锻炼、感知自然……
那么这样的活动,为什么只能由爸爸带着玩呢?
因为,天下的妈妈大多数不想把自己的孩子弄脏,爬石头一定会弄脏手、弄脏裤子(甚至弄破裤子)。更主要的原因是妈妈担心孩子会受伤,所以倾向让孩子处在一个相对安全的环境。于是,很多年以后,有些妈妈会问,为啥我家儿子如此胆小,原因很简单,因为没有机会去冒险。
为什么不走寻常路,要去冒险挑战?
马克·吐温说过,“若想感觉安全无虞,就去做你本来就会做的事情;若想要真正成长,那就要挑战能力的极限,也就是暂时地失去安全感。”对于孩子而言,每一次成长都意味着突破自己原有的能力极限,无论是身体上的,还是心理上的。其实,成人也是如此。所以,在我带吴悠成长的过程中,我会有意识地为吴悠创造一些冒险挑战的机会,通过这种突破极限的体验,来引领吴悠成长。吴悠每次完成冒险挑战,自信心就会增加一点。
绝非如此。相反,冒险可以提升孩子的安全技能。能够冒险的前提是要能充分评估风险,并且有相应的防范措施。就如我在吴悠准备向上爬之前所问的问题,什么是安全?在那样的情境下,孩子会对自身可感受到的自然环境、身体条件进行评估;而孩子注意不到的、缺乏经验的部分,则由我们大人来提醒,并进行安全保护。
久而久之,孩子就建立了安全意识,甚至不用大人提醒,我女儿吴悠在户外自己就知道要评估风险,知道哪些危险行为是不能做的。
当我和吴悠进行冒险挑战时,通常我会让吴悠自己选择挑战级别,除非她的要求超出我对安全可控的范围,才会被拒绝。
从整个人生来看,我们一路上都需要做各种各样的选择。所以,我会通过这样的户外挑战,来培养吴悠为自己选择的能力。也就是说,让孩子清楚知道自己的能力所在,愿意为自己想要的结果努力,甚至挑战自己的能力极限。如果她自己评估下来,觉得自己做不到,也可以安心于更保守的选择。总之,是为自己选择,就要学会承担选择的后果。就像,选择最难的道路,成功了,获得较大的喜悦,但也有可能落水。而选择最安全的路,当然不会受伤,不过,相对而言,可能就少了趣味性。明白有得有失的道理,也是一种体验学习。
冒险教育不是一蹴而就的,是生活中一点点积累起来的,每次冒一个安全的小险对孩子而言是成长,一下子给个巨大的挑战,可能有副作用哦。
冒险教育,安全第一。如果父母的安全确保能力不够,那就需要降低冒险挑战级别。
即便是冒险挑战,带着孩子在外面玩,开心才是最重要的。
(选一张做作者头像)
作者简介
吴海明,人称悠爸,女儿吴悠目前8岁。悠爸本科毕业于复旦大学国际金融系,后获得上海交通大学工商管理硕士学位,曾涉足保险、体验培训、酒店开发、房地产等多个行业,任职业经理人,目前是全职爸爸、体验培训自由引导员、亲子活动策划组织者、儿童教育主题演讲者、自由撰稿人。在儿童教育方面,悠爸主张顺其自然、寓教于乐、体验学习,认为身教甚于言传,坚信每个孩子都可以成长为他们本来就具有的最好的样子。
吴悠6岁那年,我为了替某项亲子活动踩点,带着吴悠来到了浙江临安天目山大峡谷景区。
天目山大峡谷是数亿年前形成的火山冰川峡谷,谷内有很多巨石景观。作为一个成熟景区,开发商在峡谷两岸建造了数公里的长廊,路也铺得平平的,十分好走。我带着吴悠来到峡谷,看到的却是另一条路——一条从峡谷中沿着溪流向上爬的路,路上全是大大小小的石头。一条不寻常的冒险挑战之路!
在离入口不远的第一座横跨溪流的小桥处,我指着上方50米处的长廊问吴悠:“你看,我们到那里去,一共有3条路。第一条,最简单,最容易,直接沿着长廊的小桥过去;第二条,就是直接从面前的两块大石头上一大步跨过去;第三条,先从左侧爬上一块大石头,路上有一点滑,还需要绕过树枝,然后爬到上面,走坝上的石墩子过去。你想选择哪一条?”
吴悠看了看,选择第二条路,她跨了过去,随即又跨了回来,说:“走左边!”
我又接着问:“走左边,最挑战,走的时候,需要注意什么?”
吴悠想也不想,就说:“安全!”
我继续追问:“什么是安全?”
吴悠答道:“不要摔跤,不要掉下去。”
我补充道:“每一步都要踩稳当,往上爬的时候,重心略微靠前。如果你要抓树枝助力,不能抓枯树枝,至少要抓比大拇指更粗的树枝。记住了吗?”
吴悠大声回答:“记住了!”
接着,我就跟在吴悠身后,陪着吴悠爬上巨石,跨过坝上石墩子,抵达目标长廊。打那以后,一发不可收拾,只要是向上的路,除了完全无法攀爬的悬崖,吴悠都要从峡谷里沿着溪流向上爬。看得出来,她非常有成就感,玩得很开心。
爬石头还有什么好处?
爬石头的好处太多了。例如,力量的锻炼、平衡的锻炼、感知自然……
那么这样的活动,为什么只能由爸爸带着玩呢?
因为,天下的妈妈大多数不想把自己的孩子弄脏,爬石头一定会弄脏手、弄脏裤子(甚至弄破裤子)。更主要的原因是妈妈担心孩子会受伤,所以倾向让孩子处在一个相对安全的环境。于是,很多年以后,有些妈妈会问,为啥我家儿子如此胆小,原因很简单,因为没有机会去冒险。
为什么不走寻常路,要去冒险挑战?
马克·吐温说过,“若想感觉安全无虞,就去做你本来就会做的事情;若想要真正成长,那就要挑战能力的极限,也就是暂时地失去安全感。”对于孩子而言,每一次成长都意味着突破自己原有的能力极限,无论是身体上的,还是心理上的。其实,成人也是如此。所以,在我带吴悠成长的过程中,我会有意识地为吴悠创造一些冒险挑战的机会,通过这种突破极限的体验,来引领吴悠成长。吴悠每次完成冒险挑战,自信心就会增加一点。
冒险一定是危险吗?
绝非如此。相反,冒险可以提升孩子的安全技能。能够冒险的前提是要能充分评估风险,并且有相应的防范措施。就如我在吴悠准备向上爬之前所问的问题,什么是安全?在那样的情境下,孩子会对自身可感受到的自然环境、身体条件进行评估;而孩子注意不到的、缺乏经验的部分,则由我们大人来提醒,并进行安全保护。
久而久之,孩子就建立了安全意识,甚至不用大人提醒,我女儿吴悠在户外自己就知道要评估风险,知道哪些危险行为是不能做的。
如何选择挑战级别?
当我和吴悠进行冒险挑战时,通常我会让吴悠自己选择挑战级别,除非她的要求超出我对安全可控的范围,才会被拒绝。
从整个人生来看,我们一路上都需要做各种各样的选择。所以,我会通过这样的户外挑战,来培养吴悠为自己选择的能力。也就是说,让孩子清楚知道自己的能力所在,愿意为自己想要的结果努力,甚至挑战自己的能力极限。如果她自己评估下来,觉得自己做不到,也可以安心于更保守的选择。总之,是为自己选择,就要学会承担选择的后果。就像,选择最难的道路,成功了,获得较大的喜悦,但也有可能落水。而选择最安全的路,当然不会受伤,不过,相对而言,可能就少了趣味性。明白有得有失的道理,也是一种体验学习。
悠爸小提醒:
冒险教育不是一蹴而就的,是生活中一点点积累起来的,每次冒一个安全的小险对孩子而言是成长,一下子给个巨大的挑战,可能有副作用哦。
冒险教育,安全第一。如果父母的安全确保能力不够,那就需要降低冒险挑战级别。
即便是冒险挑战,带着孩子在外面玩,开心才是最重要的。
(选一张做作者头像)
作者简介
吴海明,人称悠爸,女儿吴悠目前8岁。悠爸本科毕业于复旦大学国际金融系,后获得上海交通大学工商管理硕士学位,曾涉足保险、体验培训、酒店开发、房地产等多个行业,任职业经理人,目前是全职爸爸、体验培训自由引导员、亲子活动策划组织者、儿童教育主题演讲者、自由撰稿人。在儿童教育方面,悠爸主张顺其自然、寓教于乐、体验学习,认为身教甚于言传,坚信每个孩子都可以成长为他们本来就具有的最好的样子。