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应用题是小学数学的重要组成部分,而分数应用题在整个小学阶段,属难度较大,份量较重的部分.有些分数应用题,按原题的条件、数量关系解答起来比较复杂,如果根据知识之间的内在联系,变换-种方法去思考,即转化法,它可以打破常规思维的束缚,发挥思维的灵活性,使问题的解答由繁变简,由难变易.
利用“转化法”解分数应用题
【摘 要】
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应用题是小学数学的重要组成部分,而分数应用题在整个小学阶段,属难度较大,份量较重的部分.有些分数应用题,按原题的条件、数量关系解答起来比较复杂,如果根据知识之间的内在
【机 构】
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邢台县豫办学区张家屯小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2003年3期
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