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经过长期的中学英语课堂教学实践得知，教师正确把握英语单词的拼读教学和语言训练，是培养学生学习英语兴趣的关键。而要真正培养学生学习英语的兴趣，教学得法尤其重要。笔者总结了以下几种帮助学生学习英语的指导方式：（一）由惧到爱，激励情趣；（二）由简到繁，递增扩展；（三）由同到异，横向拓宽；（四）由散到聚，逐步积累；（五）由内到外，创新运用。