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文章分析了人文社科类师范专业学术性、师范性和应用型的概念和三者之间的关系,在此基础上,探讨了人文社科类师范专业应用型人才培养目标,即在提高人文社科类师范专业应用型人才培养的质量。
人文社科类师范专业应用型人才培养的思考
【摘 要】
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文章分析了人文社科类师范专业学术性、师范性和应用型的概念和三者之间的关系,在此基础上,探讨了人文社科类师范专业应用型人才培养目标,即在提高人文社科类师范专业应用型
【机 构】
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玉溪师范学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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玉溪师范学院大学生成才项目“师范类人文社科专业应用型人才培养视域下班级建设研究”.
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