在我这几年的工作中，热爱学生，忠诚于人民的教育事业，尽职尽责，为人师表，在教育教学过程中，纯朴踏实的工作作风，精益求精的教学态度，勇挑重担无私奉献的师德赢得了学生家长的一致好评。
　　在这几年班主任的工作中，我也深深体会到：爱是教育孩子的根本，因此我立志做一名“五心班主任”即“责任心、宽容心、公平心、爱心和细心，责任心是做好班主任的前提，宽容心是给可持续发展学生的一剂良药，公平心能得到全班同学的爱，爱心是班主任走进学生的法宝，细心是做好班主任工作的助手。我的不懈努力和奋斗，没有白费，每年所代的班级的班风和学风都令人满意。
　　在教学中为了逐步适应时代的发展。不断学习课改精神，课改知识进而转变教育思想，使教育能够真正面向所有学生，关注学生的长期发展，我一面努力组织教学；一面又不忘学习，不断摸索，探索教学中切实可行而又收效甚好的教学方法，使教育能够真正深入到学生的心灵深处，实现学生在课堂上“有所发现，有所创新，有所进步”的教学效果，让“课伊始，趣亦生，课止行，趣似浓，课己尽，趣犹存”，真正实现“求知、求得、求效”，真正解放学生思想，使他们能想，解放学生的眼睛，使他们能看，培养学生学习不呆板，不因循守旧鼓励学生质疑问难，标新立异，自主探究，合作探讨大胆创新，使课堂精彩纷呈，使学生活泼、生动地获取知识，提高课堂教学的情趣和学习效率，让学生在学习中真正有所得，让知识能力、情趣相互联系，相互促进，开发学生的智慧逐渐形成能力，从而激发学生新的创造力。
　　在紧张复习备考期间，作为班主任我肩上的责任，任重而道远，这对班主任工作是个很大的挑战，在工作中，我时常走进学生生活，经常提醒学生要加强营养供给，保障有充分的精力投入到紧张的复习中去，避免了学生头晕乏力、记忆力下降等现象发生，同时针对每个学生的具体情况，我利用吃饭、课余时间进行谈心交流，帮助学生进一步改善复习方法，在他们感到困惑的同时给予他们信心和力量，在进入冲刺阶段针对学生的小科成绩落后这现象，我在班里打出了“得小科者得天下”的口号，促使他们加强小科复习，功夫不负有心人，在历届中考中都取得了满意成绩。
　　总之，今后我将继续探索，敢于创新，使班集体这朵花开得更鲜艳，将凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业无私奉献，用我的微笑关心我的学生，用我的心教诲我的学生，用我的情培育我的学生，将自己最珍贵的爱奉献给学生们。