例谈如何在小学数学教学中有机渗透数学思想

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新教材蕴涵着许多数学思想与方法,每一种数学思想方法都闪烁着人类智慧的火花.但由于小学生的认知水平所限,对有的数学思想方法不易理解.因此,在小学数学教学中,只能适当渗透一些数学思想方法.主要是:符号化思想、数形结合思想、转化思想、对应思想、集合思想、模型思想等.
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