随着科学技术的飞速发展，DV已悄然走进城乡校园。用DV拍制教育教学短片，不失为生动活泼、丰富多彩，寓教于乐的一种新媒体教育方式。
　　电视短片要用DV相机(或录像机)摄录素材,用电脑软件进行编辑合成。现在市面上的DV相机，一般都是高清相机（HD）,价格也相对便宜，购买时要看产品说明书或找行家参谋。摄录的素材，要导入电脑处理，这对电脑的配置有一定的要求。一般来说，电脑内存必须在2G以上，要是双核以上处理器。这样，软件在对素材渲染时速度就更快些。
　　电脑装什么系统，是XP的，还是Win7、win8的，是32位还是64位的，这个也有讲究，因为有些软件或插件对系统要求很严格。
　　那么，制作电视短片需要安装什么软件呢？对于初学者，一般可以考虑选择以下好学易上手的且实用的几款软件。
　　格式工厂(FormatFactory)是套万能的多媒体格式转换器，提供以下功能：所有类型视频转到MP4/3GP/MPG/AVI/WMV/FLV/SWF。所有类型音频转到MP3/WMA/MMF/AMR/OGG/M4A/WAV。
　　Adobe Premiere Pro CS4 ： Adobe Premiere是一个非线性数码影视编辑软件，它能完成在传统影片编辑中需要利用复杂而昂贵的视频器材才能完成的视频处理。配合Windows的操作界面，用户可以轻易地完成影片剪辑、音效合成等工作，通过综合运用图片、文字、动画等效果，可以制作出各种不同用途的多媒体影片。
　　会声会影x7简体中文版：最新的友立视频编辑软件。会声会影x7是一套操作最简单，功能最强悍的DV、HDV影片剪辑软件。不仅完全符合家庭或个人所需的影片剪辑功能，甚至可以挑战专业级的影片剪辑软件。
　　下面就我三年来的实践经验与同行探讨交流。
　　第一，校园DV的选材范围及表现主题。
　　如果你仔细观察体会就会发现，一般电视片用画面、用声音、用文字，用特写、用场景、用情节等表现自己所要表达的主题。
　　校园DV的选材主题应该是展现师生在教育教学、社会综合实践活动中所表现出来的昂扬向上、勇于探索的精神风貌。在道德价值取向上，应体现社会主义核心价值观。儿童的“真、善、美”的校园生活，值得大力展现；教师的火热课改实验活动，值得报道；有利于学生身心健康成长的春游、秋游、参观、庆典、祭扫烈士墓、社会公益等社会实践活动，更值得摄制存档。
　　第二，校园DV拍摄策划。
　　要想拍制出高质量的片子，活动策划是关键。拍摄者要积极参与活动方案的制定，对活动主题和活动过程要胸有成竹。要制定拍摄预案，确定在哪些地方蹲点才能达到校园背景衬托，同时还要确保画面整洁美观；制定拍摄预案，确定需要哪些“观众演员”，处理好“演员”的主次关系，既要突出事件主体，又要考虑参与客体，提高学生的参与率；制定拍摄预案，还要考虑录制时长，视频作品播放载体等。注意查阅收集被拍人物事件活动的背景资料，做好场记，也不容忽视。
　　第三，视频剪辑注意的几个问题。
　　一是场景不能过长，否则会让观众产生视觉疲劳。讲话、座谈之类的视频，要适时插进观（听）众的镜头、必要的背景资料、图片、统计图等。
　　二是场景转换要添加适当的转场效果，忌画面生硬过渡。整部片子内在要有节奏美感，让人觉得舒服。
　　三是画面要有必要的文字标题和文字说明，要有背景（或片头片尾）音乐，以渲染气氛，突出主题。
　　总之，拍制校园DV电视短片，有利于师生个性张扬，有利于丰富校园文化生活，有利于学校与家庭，学校与教育主管部门，学校与社会进行广泛的信息交流，更有利于师生综合素质提高。
　　第四，如何学习视频录制。
　　自学，需要坚忍不拔的精神和顽强拼搏的毅力，学习前要有这个心理准备。在学习实践活动中不能贪大求全，更不能急功求成，要给 自己制定一个学习实践计划，要把学习实践活动当成一个兴趣爱好。
　　我生活在农村，在一所村初级小学任教，学习视频录制的时间是星期天或节假日，是空寂的茫茫长夜。开始，我先是到县城一亲戚家请人下载“我要自学网”系列视频教材，边看边练。后来，学校连网了，就在网上通过草蜢视频编辑论坛、绘声绘影吧、premiere吧等参与学习讨论。除此之外，欣赏电视广告、电视剧，阅读一些影视剧本及影视评论等都对自己视频摄制大有帮助。