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女大学生参与健美操运动能够有效帮助其塑造健美形体、提高身体素质、提升心理健康水平等,而运动处方作为一种有目的有组织地结合学生身体特点和接受能力的教学程序,能够为女大学生的健美操课程教学和健美操运动水平提升提供坚实的保障。本文通过文献资料法和逻辑分析法,探讨在我国高校体育教学改革发展的新时期如何更好地推动女大学生健美操课程教学的开展,从而不断提升高校健美操运动开展水平和女大学生身心健康水平,重点对于运动处方教学方法在促进女大学生健美操课堂教学方面的作用进行有效分析论述。