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小学音乐课堂竖笛教学中中通过激发学生学习的兴趣,重视基础练习,提高吹奏水平,将“情感”融入于吹奏中,合理设计竖笛教学内容等手段开展竖笛进课堂活动,能使学生的艺术素质和音乐教师素质得到明显提高,提升了音乐课堂教学质量.
小学音乐课堂中的竖笛教学研究
【摘 要】
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小学音乐课堂竖笛教学中中通过激发学生学习的兴趣,重视基础练习,提高吹奏水平,将“情感”融入于吹奏中,合理设计竖笛教学内容等手段开展竖笛进课堂活动,能使学生的艺术素质
【机 构】
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云南省保山市实验小学 云南保山 678000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年16期
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