“让学引思”的小学数学教学路径探索

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  摘 要教师必须要采取有效的教学方式来提高教学效率,通过有趣生动的课堂环境来让学生对学习产生兴趣,从而集中学生在课堂中的注意力去思考问题。让学引思这种新的教学观念对于提高课堂的实际效果有很重要的意义,不仅能够让学生的主体地位得到显现,还能够帮助教师正确地去开展教学活动。
  关键词小学数学;让学引思;教学方式
  中图分类号:G622
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摘要近年来,我国教育事业不断发展,幼儿教育事业越来越受到我国社会各界的重视,国家也对幼儿教育的本质进行了新的规定和要求。幼儿教育作为我国教育的初始阶段,承载着重要的责任,其方向必须正确,这样才能有效避免小学化倾向,发挥幼儿教育作用,促进幼儿发展。本文笔者也将深入分析我国幼儿教育本质及其意义,探析目前幼儿教育存在的问题,为幼儿教育发展提供合理建议。  关键词幼儿教育本质;规定性;意义;问题;对策