【摘 要】
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2016年9月1日，教育部组织编写的义务教育历史教材投入使用。历史教材主要编写专家、首都师范大学叶小兵教授介绍，新编历史教材编写贯穿了五个方面的理念：一是坚持以唯物史观为指
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2016年9月1日，教育部组织编写的义务教育历史教材投入使用。历史教材主要编写专家、首都师范大学叶小兵教授介绍，新编历史教材编写贯穿了五个方面的理念：一是坚持以唯物史观为指导，将正确的思想导向和价值判断融入对历史的叙述和评判中；二是从历史发展的角度使学生理解社会主义核心价值观，尤其是使学生了解和认识中华优秀传统文化的丰硕成果；三是通过具体史实的叙述，凸显历史课程在爱国主义教育、革命传统教育、国土意识教育、法治教育、国际理解教育等方面的教育功能；四是依据课程标准，使学生了解中外历史发展的基本线索，掌握历史上
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