【摘 要】
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通过资料分析法和文献法探究了三个不同年龄段家庭成员各自的体育需求,囊括青少年、中年和老年,以期为各年龄段开展家庭体育活动的路径积累理论依据.在各自体育需求基础上,分门别类地提出适龄段体育活动开展建议.
【机 构】
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重庆师范大学,重庆 沙坪坝 401331
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通过资料分析法和文献法探究了三个不同年龄段家庭成员各自的体育需求,囊括青少年、中年和老年,以期为各年龄段开展家庭体育活动的路径积累理论依据.在各自体育需求基础上,分门别类地提出适龄段体育活动开展建议.
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