【摘 要】
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<正>历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,历史教育对培养、提高学生的历史意识、文化素质和人文素养有着重要的作用。学生"学习历史的真正意义并不是在于使他们只知道和
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<正>历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,历史教育对培养、提高学生的历史意识、文化素质和人文素养有着重要的作用。学生"学习历史的真正意义并不是在于使他们只知道和记住过去所发生的事情,更不应该只是让他们学会老师或教材对历史的叙述,而是要通过历史教学的活动,使学生不仅感受历史的境况和氛围,体会历史人物的心态和想法,而且逐步学会怎样对历史进行认识,如何对过去所发生的事情进行解释,从而掌握认识历史和了
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英语名词具有数的语法特征，它通过本身的词形变化来表示单复数，汉语名词却没有这一特征。汉语的名词没有词形变化，它本身表示不出单复数的明确概念，如果名词前后不加上表示单复数的词，有时就难以判断它所指的是单数还是复数。 例A：请代向令史致候。 英译： （1）Please send my best regards to your elder brother. （2）Please remember
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摘要 时代进步、社会发展促使人们的教育观念发生了改变。新的教育精神要求个人成为自我文化进步的主人和创造者。在这种理念支撑下，学生成为学习过程中真正意义上的主体，展开个性化的学习，进行“个人前所未有的创造”，最大限度地依靠自身获得全面、和谐、持续的发展。 关键词 教育观念 个性化 创造性 发展 一、对小学生个性化学习的若干认识 1.自主学习，一不小心便跌进“自我注入”的泥坑。“新的教
课程资源是国家基础教育课程改革提出的一个重要概念。《品德与生活（社会）》作为一门活动型综合课程，它的存在是以课程资源为前提、以儿童的现实生活为基础的。在教学实践中，教师要有强烈的资源意识，关注学生、关注生活、关注社会，积极有效地开发利用资源，取舍适度、注重信度、扩大效度、挖掘深度，真正提高品德课程资源的实效。 一、课程资源的开发利用要取舍适度，克服随意性 课程资源包罗万象、丰富多样。但无论什么
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最近的《望》新闻周刊披露，目前，官员出席商业活动现象普遍，“出场费”最高的已超过万元。这个报道提供的“信息”已经相当“滞后”了。原四川乐山市的市委副书记袁俊维的“出场费”就是每次10万元；曾经有报道说，已被执行死刑的国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸就很喜欢参加剪彩、揭牌等活动，而且每次都接受高额的出场费。山西省的一家企业曾邀请其参加开业剪彩，事后给他的出场费高达20万元。 有诗云：偎红倚绿时时