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在教学过程中，可以利用现代化的多媒体教学手段进行实物形象、动作形象和言语形象的刺激；在具体教学过程中，应着力培养和引导学生的思维，努力让学生的思维融于阅读中，让学生自己去感受语言的不同；精鹜八极、心游万仞的想象与联想，对于这种最敏锐、最深切的语感的形成与发展具有不可替代的重要意义。
小学语文教学中如何培养学生语感的策略浅谈
【摘 要】
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在教学过程中，可以利用现代化的多媒体教学手段进行实物形象、动作形象和言语形象的刺激；在具体教学过程中，应着力培养和引导学生的思维，努力让学生的思维融于阅读中，让学生自己去
【机 构】
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河北省武安市西土山乡西土山小学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年4期
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