2013年第54届美国血液学年会亚洲地区精选汇编论坛通知

来源 :中华血液学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yici_00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

美ISlet液学协会(ASH)唯一官方指定并与中华医学会血液学分会共同主办的2013年亚洲地区精选汇编论坛将于2013年3月23至24日在上海国际会议中心举行,届时将有世界知名学者介绍第54届美国血液学年会所报道的最新前沿技术和临床研究成果。有意参加者可前往大会官方网站(www.hoa.org.cn)了解详细情况并在线注册。为了方便参会者与专家们进行学术研讨,我们对与会人数作了一定限制。强烈推荐大家在2013年3月1日前进行优先注册。

其他文献
摘要:高中生的生涯规划教育变得越来越重要,但高中生生涯规划教育尚不成熟。以《关于做好普通高中学生发展指导工作的意见》文件精神为指导,在对学情进行充分调研的基础上,开发了针对高一、高二两个年级的高中生生涯规划课程。以第九课《探索我的职业》为例,呈现“教、学、评一致性”理念下的高中生生涯规划课的教学设计。  关键词:教、学、评一致性;生涯规划;新高考  华东师范大学崔允漷教授指出,教学领域的四大核心问
目的 描述急性红白血病(AEL)患者的生物学特征,探讨其与预后的关系.方法 回顾性分析2003至2013年6月167例初治AEL患者的形态学、免疫学、分子生物学及细胞遗传学检测资料,采用Kaplan-Meier方法分析预后影响因素.结果 经流式细胞术检测显示,AEL高表达CD13(96.1%)、CD33(95.1%)、CD117(87.4%)、CD34(79.6%).染色体异常核型检出率为37.8
Paget骨病是一种原因不明的慢性进行性骨代谢异常疾病,以局部骨代谢异常、骨重建障碍为特征[1].可发生于任何年龄,40岁以上人群中发病率达3%[2],英国、澳大利亚和欧洲国家多见,亚洲和非洲罕见[3].Paget骨病缺乏特异性临床表现,临床上应与孤立性骨髓瘤、恶性肿瘤骨转移等鉴别.我们收治l例Paget骨病患者,报告如下并进行文献复习。
期刊
【编者按】 学校是课程改革的扎根之所,多样化、结构化的课程是学校品质发展的重要标志,而基于课程研究的学科课程群校本构建是实现学校特色发展的重要载体。江苏省常州市第二十四中学历经多年的探索与实践,借助学科及课程的统整与融通,勾画出学科课程群的校本样态。本期《课程改革》栏目刊发的5篇文章集中呈现他们的研究成果:从学校的顶层设计,到语文、历史、地理和化学4门学科的具体实践。  摘要:学科课程群的校本构建
自身免疫性溶血性贫血(AIHA)是一组由红细胞自身抗体引起的自身免疫性疾病,年发病率为1.25~1.33/10万,其中由自身温抗体引起者占67.5%~83.0%[1].温抗体型AIHA (WAIHA)包括原发性和继发性两大类,继发性WAIHA中淋巴系统肿瘤最常见,约占50%[1].2009年10月至2011年3月我院共收治以WAIHA起病的非霍奇金淋巴瘤(NHL)患者6例,现将其临床及实验室特征作
期刊
期刊
21-三体综合征(DS)是儿童最为常见的染色体疾病,DS患儿发生急性白血病(AL)的风险显著高于正常人群且治疗方案存在明显差异[1-2].本院2004年8月至2014年6月共收治DS合并AL患儿15例,其中接受减低强度化疗2例,现报告如下。
期刊
期刊
摘要:“奇巧化学”学科课程群立足于学校学科课程群体系的总体框架,以核心知识、关键能力、思维方法、学科品格为发展目标,在不同学段协调规划。七年级,设置综合性的社团课程,帮助学生开启化学之门;八年级,在学生已有科学认知的基础上,开展线上拓展学习活动和线下交流互动活动,助力学生开阔学科视野;九年级,以国家课程为主,以校本课程为辅,强调科学探究,提升学生素养。  关键词:“奇巧化学”学科课程群;国家课程;
目的 比较单药地西他滨方案、地西他滨联合半程CAG方案[G-CSF、阿糖胞苷(Ara-C)、阿克拉霉素]及地西他滨联合全程CAG方案治疗骨髓增生异常综合征或急性髓系白血病(MDS/AML)患者的临床疗效及安全性.方法 回顾性分析30例接受单药地西他滨5d方案、23例接受地西他滨联合半程CAG方案、26例接受地西他滨联合全程CAG方案治疗的MDS/AML患者的临床资料,分别比较三组患者的总反应率(O