【摘 要】
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运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了 4岁和 6岁儿童在亲社会情境的道德情绪判断及其归因模式 ,研究结果表明 :(1)在亲社会道德情境中 ,年幼儿童倾向于判断行为者产生
【机 构】
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华南师范大学心理学系!广州510631,华南师范大学心理学系!广州510631
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运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了 4岁和 6岁儿童在亲社会情境的道德情绪判断及其归因模式 ,研究结果表明 :(1)在亲社会道德情境中 ,年幼儿童倾向于判断行为者产生消极的情绪体验 ,年长儿童则作出积极的情绪判断 ;(2 )在归因定向中 ,4岁儿童以结果定向为主 ,6岁儿童出现了由结果定向到道德定向的过渡 ;(3)亲社会情境的类型不影响儿童的道德情绪判断及归因 ;(4 )在观点采择任务中 ,甚至 4岁儿童也能对自己的情绪体验作出合乎道德准则的判断和归因
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