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语言表达能力是沟通能力与交际能力的基础，对学生的未来发展及语文核心素养的培养具有重要的影响，而小学是提高学生语n言表达能力的基础阶段，小学语文教师必须充分重视对学生语言表达能力的开发，为学生打造良好的语言基础。目前受应试教育的影响，小n学语文教学更加重视学生阅读写作能力的提高，以提升学生的语文成绩，而忽视了对小学生语言表达能力的培养，导致出现了哑巴教学的现n象。本文对小学语文教学培养学生语言表达能力的策略进行深入研究。