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为了改革课堂教学，优化教学过程，把素质教育贯彻落实到课堂教学中去，邵公庄小学运用激励教育的基本思想，从本校实际出发构建了“激励学生主动参与教学模式”。这一教学模式实施以来效果显著。为了使其更加完善、有效，在实践探索的同时，我们需要深化理性认识。一、主...
“激励学生主动参与教学模式”的理性思考
【摘 要】
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为了改革课堂教学，优化教学过程，把素质教育贯彻落实到课堂教学中去，邵公庄小学运用激励教育的基本思想，从本校实际出发构建了“激励学生主动参与教学模式”。这一教学模式实施以
【机 构】
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天津市教育学院
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1999年4期
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