【摘 要】
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目的：探讨仿真模拟教学系统在牙体牙髓病学临床前期教学中的应用价值。方法：选取2015-09-01~2015-10-31于我院接受牙体牙髓病学临床实习的口腔医学专业的学生共60例,将学生按照
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目,编号：JYYA2013-04.
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目的：探讨仿真模拟教学系统在牙体牙髓病学临床前期教学中的应用价值。方法：选取2015-09-01~2015-10-31于我院接受牙体牙髓病学临床实习的口腔医学专业的学生共60例,将学生按照学号,随机分为两组,观察组和对照组学生各30例,对照组学生在接受实习教学时采用传统授课模式授课,观察组学生采用仿真模拟教学模式授课,对比两组学生实习结束后的教学成果考察成绩。结果：（1）观察组学生理论知识考试成绩处于优良的有45例（88.2%）,对照组学生考试成绩处于优良的有43例（84.3%）,两组学生理论知识考试成绩
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