【摘 要】
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如何在短暂的课堂教学中具体落实“语用”教学思想呢?现以李涛老师在全国“传统文化融入课堂教学研讨会”上执教的宋词《蝶念花·伫倚危楼风细细》为例,谈谈其具体的操作方法
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如何在短暂的课堂教学中具体落实“语用”教学思想呢?现以李涛老师在全国“传统文化融入课堂教学研讨会”上执教的宋词《蝶念花·伫倚危楼风细细》为例,谈谈其具体的操作方法.rn《蝶念花·伫倚危楼风细细》是柳永的名作,选自苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》读本.全诗内容如下:rn伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里,无言谁会凭阑意.rn拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.
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