【摘 要】
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为使小组合作学习不流于形式,我采取具有操作性的程序方法:组建合作小组;培养合作组长;按照独立思考→研究探讨→核对检查→总结评价的程序开展小组合作学习——取得了较为显
【机 构】
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泾河新城泾干中心小学 陕西西咸新区 713700
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为使小组合作学习不流于形式,我采取具有操作性的程序方法:组建合作小组;培养合作组长;按照独立思考→研究探讨→核对检查→总结评价的程序开展小组合作学习——取得了较为显著的成效.
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