一年级小学生朗读习惯的培养

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<正>一年级学生的朗读能力的培养是一个循序渐进的过程。而良好的朗读既能培养学生的语感,又能帮助他们体会课文的思想内涵。因此,只要我们在学生的朗读训练中有耐心,有恒心,采取科学的训练方法,具体指导,严格要求学生,就能逐步提高学生的朗读能力。英国科学家培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。在小学语文教学中,朗读是理解课文的基础。《语文课程标准》也准确地指出了朗读的重要性。因此,对一年级学生来讲,养成良好的朗读习惯尤为重要。
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