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后进生的教育在教学工作中是一个重点,也是一个难点。面对课改新形势,全面实施素质教育,作为一名教师,我们必须做好"后进生"的转化工作,让每一个人都得到全面健康发展。
后进生之谈
【摘 要】
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后进生的教育在教学工作中是一个重点,也是一个难点。面对课改新形势,全面实施素质教育,作为一名教师,我们必须做好"后进生"的转化工作,让每一个人都得到全面健康发展。
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学新城小区
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2015年10期
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[摘要] 当今的词语教学只是单一地停留在理解的层面上，都是“浅尝辄止”，忽视了词语本身就是一个鲜活的元素，导致了词语教学的肤浅化、僵硬化。笔者以为，要坚持“吃透”“挖深”“拓广”“触情”“整合”五种理念[关键词] 吃透 挖深 拓广 触情 整合 記得李海林教授曾经说过这样一句话：“语文老师的一个重要职责就是带领学生沉入词语的感性世界，只有这样，词语才会在学生的心中变得丰厚起来。”而在现实的语文
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作文是学生从小就开始学习的，但直到现在为止，职业高中的作文教学和学习都是教学活动中的重难点。这是因为作文所考察和检测的项目太多，包括学生在语文方面的思维能力、表述能对
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在我们倡导的新课程改革下,高中语文课堂究竟应采取什么样的方法才是最有效的课堂教学方式？本文根据笔者从事高中语文教学实践,谈谈对优化高中语文高效课堂的一些认识。
阅读是一个认知、发展、思考的过程,不仅让学生获得审美体验,而且有效提高学生的素养。新时代的语文学习对阅读的要求不再浮于美文欣赏,更多的是检测学生对文章的整体把握、