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解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科,在解析几何的学习中,学生常常会出现方法不当,而引起繁琐、冗长的运算,有时会出现“会而不对,对而不全,全而不美”等现象,究其原因,主要是缺乏与解题息息相关的众多数学意识、因此如何减少计算量,培养学生的求简意识,是解析几何教学中一个十分突出的问题,下面结合本人的教学实践谈谈如何培养学生的求简意识.