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于《汽车配件经营与管理》课程而言,具有较强的理论性以及实践性,在教学的过程中,教师不仅要传输知识,还应培养学生的配件营销、配件查询等能力.为了提高课程教学效果,本文着重分析了“校企双导师制”的实施背景以及其具体内涵,并在此基础之上推进《汽车配件经营与管理》课程改革的实施.
浅谈汽车配件经营与管理课程改革
【摘 要】
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于《汽车配件经营与管理》课程而言,具有较强的理论性以及实践性,在教学的过程中,教师不仅要传输知识,还应培养学生的配件营销、配件查询等能力.为了提高课程教学效果,本文着
【机 构】
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梧州市技工学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年27期
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