【摘 要】
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摘 要 目前“双高”建设的管理有明显的目标管理色彩，这导致“双高”建设对国家和地方的整体战略关照较少，難以达成“双高”建设的目标。“双高”建设的绩效管理实质上是对组织绩效的管理，因此应形成对“双高”建设的战略性绩效管理。“双高”建设的战略绩效管理既要追求宏观战略与学校战略的平衡性，也要追求与新发展形势的适应性，即开展“双高”建设的适应性战略绩效管理。 关键词 目标管理;适应性绩效;战略性绩效管理
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摘 要 目前“双高”建设的管理有明显的目标管理色彩，这导致“双高”建设对国家和地方的整体战略关照较少，難以达成“双高”建设的目标。“双高”建设的绩效管理实质上是对组织绩效的管理，因此应形成对“双高”建设的战略性绩效管理。“双高”建设的战略绩效管理既要追求宏观战略与学校战略的平衡性，也要追求与新发展形势的适应性，即开展“双高”建设的适应性战略绩效管理。
关键词 目标管理;适应性绩效;战略性绩效管理;“双高”建设
一、前言
2019年4月，教育部、财政部联合印发的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（以下简称《意见》）正式启动“双高计划”，它以价值导向服务经济社会高质量发展，以问题导向强化职业教育类型特色，以目标导向促进职业教育现代化加快实现，对我国职业教育高质量发展意义重大。如何高质量推进“双高”建设是绕不开的研究课题。
《意见》明确“双高计划”是通过国家顶层设计，构建扶优扶强、持续推进的建设机制。“双高计划”不仅强调学校的主动作为，更要求建立统筹决策、研究咨询、分工落实、监督评价、总结推广的工作链条，完善项目组织管理;并提出“制定项目绩效评价办法，建立信息采集与绩效管理系统，实行年度评价项目建设绩效”的具体要求。贝茨和霍尔顿（Bates
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摘 要 旅游类高职院校在“一带一路”国家设立境外办学机构，既是旅游类高职院校国际化发展的内生诉求，也是“一带一路”赋予旅游类高职院校的新使命。基于境外旅游人才培养现状，准确把握旅游类高职院校境外办学的关键问题，浙江旅游职业学院开展了境外办学实践探索：依托“一带一路”国家合作共建旅游学院;根据需求设置特色化的人才培养目标;构建双向衔接、定向培养的教育模式;组建一专多能的国际化师资队伍。 关键词 “
《关于进一步做好高职学校退役军人学生招收、培养与管理工作的通知》 2020年10月28日，教育部办公厅发布《关于进一步做好高职学校退役军人学生招收、培养与管理工作的通知》，围绕高职学校退役军人学生招收、培养与管理工作提出六大举措。一是精准设置招生专业。加强省级统筹;鼓励设置发挥退役军人优势的专业。二是全面落实招生考试政策。优化招生考试方式;落实相关考试政策。三是灵活确定培养模式。创新培养模式;单
每个人都跟他相称的人交往 那是位于施帕列尔街的一座不起眼的三层楼房，原来是关押政治犯的旧式监狱，列宁曾在里面坐过牢。 新政权倾向于行政机构越简化越好，这个地方现在被简称羁押所。从前这里关押革命者、反抗专制制度的斗士，现在由于“政治原因”在这里关押各种各样的人：过去的“社会上层人物”（比如，彼得格勒童子军军长舒瓦洛夫伯爵），他旁边有个乡下来的男孩子，因偶然观看涅瓦河上的快艇，侦查人员发现他对“技
摘 要 高职院校在服务农村产业革命，助力脱贫攻坚中发挥着举足轻重的作用。以武陵山集中连片贫困地区铜仁职业技术学院为研究对象，收集整理学校近年来在涉农专业建设、涉农技术创新、技术服务培训、校企对接合作、校农结合等方面数据和学校在推动服务地方经济发展上的做法，总结分析学校在西部欠发达地区充分利用优势实现“小财政办大教育、穷财政办美教育”的办学模式，为职业院校助力服务农村产业革命，服务脱贫攻坚聚力賦能提
摘 要 广东佛山职业教育从2014年开始引入龙头企业技术标准和企业认证进课堂，并在全市范围内试行由市级行业组织联合龙头企业主导的第三方技能等级认证，以“谁用人、谁考核”为原则，构建了“企业制定标准，校企共同育人，行业考核认证”的区域特色X证书认证体系，促进了职业教育教学模式和评价模式改革，实现课证融合、校企深度融合，为国家试行1 X证书制度提供区域实践经验。 关键词 第三方考核;1 X证书制度;
川上弘美与她的随笔 川上弘美是日本著名的女性作家、随笔家。1958年4月1日出生于日本东京都，五到七岁曾在美国生活。小学3年级时，曾因为身体状况休学一年，在家里阅读了很多儿童文学作品。在日本的双叶高中毕业后，她考入了御茶水女子大学理学部生物学科。在学期间，她加入了SF研究会。 1980年，还在大学学习中的川上弘美用小川项这个笔名，在杂志《季刊NW-SF》第15号上发表了短篇小说《累累》，紧接着
乌篷船桨影 油布纸伞 乌衣小巷 敌不过一声“欸乃” 款款呢喃 昨夜的灯下私盟 已翻墙而去 你活在桨影里 我醉卧白塔边 洁白莲藕 纤纤玉腕 洞穿福地 鱼越栏杆 不辨风雨 不识江南 千年狐仙 灵光一闪 月光下溢出 端午雄黄 八月秋香 十里柳岸 经水流年 灌浆声中 帆影 化作一缕云烟 穿越 从一滴水开始 穿越 从一滴水开始 骨子里的疼痛 于拔节声中 疯狂而壮美 雨露滋润
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摘 要 开设职业生涯规划课程对引导青少年树立正确的价值观、劳动观和职业观具有十分重要的意义。启发潜能教育视域下中学生职业生涯规划课程的实践与探索，旨在发掘学生职业潜能，满足其自我发展的需求，并据此培养出未来社会所需人才。以吉大附中力旺实验中学为例，通过探索职业生涯规划课程的建立与发展，试析中学生职业生涯规划的教育前景，并提出个性化的发展对策。实践表明，以先进教育理念与教育工作为支撑，职业生涯规划课
摘 要 名师网络工作室是教师网络研修的重要模式。从交互决定论视角解读名师网络工作室的内部交互关系，探究教师研修活动持续参与意愿的影响因素。研究结果表明：主观规范和工作支持直接正向影响教师对名师网络工作室活动的感知有用性，其主观规范影响效应较大;促成因素和自我效能感直接影响教师对名师网络工作室活动的感知易用性，其自我效能感影响效应较大;感知易用性相比感知有用性而言对教师参与态度影响效应较大，从而影响