【摘 要】
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作为一种贯穿大学生本科学习全周期的导学制度,学业导师制的作用越来越重要,已成为推动高等教育内涵式教育发展的重要组成部分.本研究探讨了“五位一体”的全覆盖导师制对学生精准督导的影响.针对1500份有效样本的实证分析表明,“五位一体”全覆盖导师制能够有效促进大学生的专业认同,对辅导员心理健康咨询、学业指导、职业规划效果等都起到了积极助推作用,对于提升大学生学业满意度有重要作用.
【机 构】
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西安建筑科技大学土木工程学院,陕西西安710055;西安建筑科技大学土木工程学院,陕西西安710055;西安建筑科技大学土木工程学院,陕西西安710055
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作为一种贯穿大学生本科学习全周期的导学制度,学业导师制的作用越来越重要,已成为推动高等教育内涵式教育发展的重要组成部分.本研究探讨了“五位一体”的全覆盖导师制对学生精准督导的影响.针对1500份有效样本的实证分析表明,“五位一体”全覆盖导师制能够有效促进大学生的专业认同,对辅导员心理健康咨询、学业指导、职业规划效果等都起到了积极助推作用,对于提升大学生学业满意度有重要作用.
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